กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว ในหมู่บ้านแห่งหนึ่งชื่อว่า "หุบเขาแห่งความคิด" มีครูผู้เฉลียวฉลาดและชาญฉลาดชื่อ คุณอัล ซึ่งชอบเล่าเรื่องราวที่ช่วยให้เด็กๆ ในห้องเรียนคิดแบบใหม่ๆ อยู่เสมอ คุณอัลชอบเล่าเรื่องที่ช่วยให้แนวคิดที่ยากๆ ดูง่ายและน่าสนุก วันหนึ่ง คุณอัลได้เรียกนักเรียนที่เป็นนักประดิษฐ์และนักสร้างสรรค์ที่ชอบสร้างสิ่งต่างๆ ด้วยบล็อก เชือก และอุปกรณ์ต่างๆ มารวมกัน และเล่าเรื่องราวของ กฎการ TRIMMING
“นานมาแล้ว” คุณอัลเริ่มเล่า “ในอาณาจักรที่เรียกว่า ‘ครีเอตา’ ผู้คนต่างก็รักในการสร้างเครื่องจักรที่ยอดเยี่ยมเพื่อแก้ปัญหาทุกประเภท แต่ไม่นาน เครื่องจักรเหล่านั้นกลับซับซ้อนขึ้นจนไม่มีใครสามารถซ่อมหรือแม้แต่เข้าใจได้อย่างเต็มที่ พระราชาทิดี้ ซึ่งเป็นผู้ปกครองของครีเอตา ตัดสินใจที่จะนำความเรียบง่ายกลับมาอีกครั้งในอาณาจักรของเขา เขาจึงรวบรวมเหล่านักประดิษฐ์ที่เก่งที่สุดและแบ่งปันแผนการพิเศษที่เรียกว่า TRIMMING ด้วย TRIMMING พวกเขาสามารถสร้างเครื่องจักรอันน่าทึ่งด้วยชิ้นส่วนที่น้อยลง ทำให้ชีวิตง่ายขึ้นและน่าสนใจขึ้น!”
กฎการ TRIMMING แห่งครีเอตา
ในอาณาจักรครีเอตา TRIMMING method เปรียบเสมือนกล่องเครื่องมือวิเศษที่มีกฎพิเศษมากมาย กฎที่สำคัญมีดังนี้:
1. TRIMMING Rule A: Remove the Object of the Trimmed Component
คุณอัลอธิบายว่า “บางครั้งเราอาจเห็นชิ้นส่วนที่ไม่จำเป็นอยู่คู่กับเครื่องมือที่ไม่ต้องใช้ ลองจินตนาการว่าหากเรานำทั้งสองอย่างนั้นออกไป เครื่องจักรยังทำงานได้อยู่ไหม หรืออาจจะทำงานได้ดียิ่งขึ้นอีกด้วย? โดยการกำจัดชิ้นส่วนที่ไม่จำเป็นออกไป เราจะทำให้สิ่งต่างๆ ดูเรียบง่ายขึ้น”
2. TRIMMING Rule B: Have the Object Perform the Function
“ลองจินตนาการว่า” เขากล่าวต่อ “คุณมีประตูรถที่เปิดได้อัตโนมัติ จะเป็นอย่างไรถ้าแทนที่จะมีปุ่มให้กดเพื่อเปิด ประตูสามารถเปิดเองเมื่อรู้สึกถึงสัมผัสของคุณ? กฎนี้คือการให้สิ่งของช่วยเหลือตนเอง ทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้นไปอีก”
3. TRIMMING Rule C: Assign the Function to Another Component
“ถ้าคุณมีคันโยกที่ทำหน้าที่เพียงแค่เปิดกลอนเท่านั้น ลองทำให้กลอนเปิดเองเมื่อเราหมุนที่จับดูสิ แบบนี้ส่วนหนึ่งของเครื่องจักรก็จะทำงานได้หลายอย่าง!”
4. TRIMMING Rule D: Identify New Markets for the System
คุณอัลยิ้มแล้วอธิบายว่า “ลองนึกภาพว่าคุณสร้างของเล่นที่บินได้ในอาคาร แล้วของเล่นนั้นจะเป็นประโยชน์ที่อื่นได้ไหม? บางทีอาจช่วยส่งข้อความได้! บางครั้งระบบหรือชิ้นส่วนหนึ่งๆ ก็อาจค้นพบจุดประสงค์ใหม่ที่น่าตื่นเต้นได้”
5. TRIMMING Rule E: Use External Components
“จะเป็นอย่างไรถ้าแทนที่จะสร้างทุกอย่างด้วยตัวเอง คุณหาวิธีใช้สิ่งที่อยู่ใกล้เคียง เช่น ใช้พลังงานแสงอาทิตย์ในการทำงานแทนแบตเตอรี่! กฎนี้สอนให้เรามองหาสิ่งรอบตัวและใช้สิ่งที่มีอยู่แล้วอย่างคุ้มค่า”
กฎ TRIMMING ที่พัฒนาขึ้น
เมื่อนักประดิษฐ์ในครีเอตาเชี่ยวชาญมากขึ้น พวกเขาก็สร้างกฎเพิ่มเติมขึ้นมาเพื่อทำให้เครื่องจักรของพวกเขาดียิ่งขึ้นไปอีก
1. TRIMMING Rule F: Functional Integration
“ลองนึกภาพว่า” คุณอัลกล่าว “แทนที่จะมีเกียร์สองอันสำหรับงานสองอย่าง คุณสามารถทำให้เกียร์อันเดียวทำทั้งสองงาน กฎนี้คือการรวมกันของฟังก์ชัน ทำให้น้อยได้มากจริงๆ!”
2. TRIMMING Rule G: Utilize Environmental Resources
“คุณเคยสังเกตไหมว่า ลมสามารถหมุนกังหันได้? กฎนี้สอนให้เราใช้พลังธรรมชาติ เช่น แรงโน้มถ่วงหรือความดันอากาศ เพื่อช่วยเครื่องจักรของเรา ดังนั้นเราจะไม่ต้องการชิ้นส่วนเพิ่มเติมเพื่อทำงานเดียวกัน”
3. TRIMMING Rule H: System Restructuring
คุณอัลวาดรูปปราสาทใหญ่บนกระดานแล้วกล่าวว่า “จะเป็นอย่างไรถ้าคุณจัดระเบียบทุกอย่างใหม่ ทำให้ประตูทางเข้าปราสาทไม่ต้องใช้เชือกในการเปิด-ปิด? บางครั้งแค่จัดวางสิ่งต่างๆ ใหม่หรือลองคิดดีไซน์ใหม่ ก็ทำให้ชิ้นส่วนไม่จำเป็นไปเลย”
4. TRIMMING Rule I: Alternative Physical Principles
“สมมุติว่า” เขาอธิบาย “คุณมีของเล่นที่เคลื่อนที่ด้วยสปริง แล้วจะเป็นอย่างไรหากเราใช้แม่เหล็กแทนสปริงเพื่อทำให้มันเคลื่อนที่? กฎนี้สอนให้เราค้นหาวิธีใหม่ๆ ในการบรรลุเป้าหมายเดิมโดยไม่ต้องพึ่งพาชิ้นส่วนเดิม”
5. TRIMMING Rule J: Functional Redistribution
“ลองจินตนาการว่า” เขากล่าว “เครื่องจักรหนึ่งมีเกียร์สำหรับความเร็วและอีกอันสำหรับการควบคุมทิศทาง จะเป็นอย่างไรถ้าแต่ละชิ้นส่วนสามารถทำงานทั้งสองได้ เมื่อชิ้นส่วนต่างๆ แบ่งภาระการทำงาน ก็จะช่วยให้ทุกอย่างทำงานได้อย่างราบรื่น”
เด็กๆ ต่างตั้งใจฟังด้วยความกระตือรือร้น แรงบันดาลใจจากเรื่องราวของคุณอัล ทำให้พวกเขาอยากลองใช้กฎ TRIMMING กับโปรเจกต์ของตัวเอง พวกเขาจินตนาการถึงการสร้างเครื่องจักรที่เรียบง่าย เร็ว และวิเศษ ที่สามารถทำสิ่งที่น่าทึ่งได้โดยไม่ต้องมีชิ้นส่วนมากมาย
และด้วยการเล่าเรื่องที่แสนยอดเยี่ยมของคุณอัล เด็กๆ ในหุบเขาแห่งความคิดก็ได้เรียนรู้ว่าบางครั้งการมีน้อยอาจดีกว่ามาก และด้วยการใช้กฎ TRIMMING พวกเขาสามารถสร้างสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ฉลาด และอาจช่วยทำให้โลกนี้เรียบง่ายและดีขึ้นเล็กน้อย
หมายเหตุ / Note
*เนื้อหาเพื่อการเรียนรู้และความสร้างสรรค์ ออกแบบมาสำหรับคนวัยเยาว์ และหลักการที่เพิ่มขึ้นเป็นเพียงส่วนเสริมเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นเท่านั้น